Este é um relato de uma experiência educativa significativa pela diversidade de uso e produção das tecnologias. Este projeto foi executado no Colégio Mário Augusto Teixeira de Freitas durante os anos 2005 e 2006 com incentivo do MEC/UNESCO e SEC-BA.
Sábado, 20 de maio de 2009
Meio Ambiente Teixeira
Relato de experiência do Projeto Meio Ambiente Teixeira
Este projeto foi realizado no Colégio Mário Augusto Teixeira de Freitas/ Salvador- Ba no ano de 2005 de forma coletiva, interdisciplinar e contextualizada com a participação de 55 professores da escola das três áreas de estudo: Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática e Linguagens dos três turnos de funcionamento escolar, tendo continuidade em 2006.
A minha experiência como coordenadora das atividades pedagógicas do Projeto Meio Ambiente Teixeira /2005 foi muito significativa por ter oportunizado a ampliação dos meus conhecimentos sobre a diversidade de possibilidades de uso das tecnologias na sala de aula para além de pesquisas em sites da internet, na biblioteca, da aula de informática básica para a produção de tecnologias e divulgação dos trabalhos realizados a partir de criações do conhecimento escolar nesta instituição através da informática: power point, lista de discussão na internet, site do Colégio (foi desativado por ter sido produzido com softwear privado), blogs, produção de CD com paródias musicais, programa de rádio.
Postado por Eliana Medrado às 09:08
Colégio Mário Augusto Teixeira de Freitas
Curso: Ensino Médio
Série: 1º ano
Turmas: A, B, C, D, E, F, G Turno:noturno
Coordenadora Pedagógica: Eliana Márcia Alves Medrado
Disciplinas envolvidas: Pesquisa e Leitura, Língua Portuguesa
Professoras: Alessandra Borges, Maria Aparecida Princhak, Marta Mendonça e Rosângela Laranjeiras
PROJETO “TEIXEIRA ESPAÇO VIVO”
ATIVIDADES:
Produção de paródias e cartazes, teatro de bonecos, show de paródias, exposição dos cartazes, apresentação de texto narrativo, cordel cantado.
JUSTIFICATIVA:
Com a finalidade de possibilitar um processo educacional para a construção do conhecimento integrado, que permita uma melhor compreensão do mundo, levando o aluno à consciência do seu papel de agente transformador, será desenvolvido o Projeto Meio Ambiente Escolar, que possibilitará também uma reflexão sobre a importância da higiene e preservação do ambiente escolar e a responsabilidade sobre ele, para melhoria da própria condição de vida.
A escolha do show de paródia como atividade principal de culminância deve-se ao poder que tem a música de alcançar a alma humana, sua universalidade e capacidade de sensibilização. Trata-se de um projeto interdisciplinar que também fomentará a integração da comunidade escolar do noturno, e o desenvolvimento de habilidades de leitura e expressão.
“Parodiando com o Noturno” é parte do projeto “Alimente-se com Arte”, que envolve também as disciplinas Química e Biologia, culminando com uma Feira Cultural após o Show de Paródias.
OBJETIVOS:
§ Contextualizar o ensino da literatura, tornando-a mais significativa.
§ Desenvolver habilidades de leitura e expressão.
§ Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura, utilizando a música para alcançar o imaginário e aguçar a criatividade.
§ Possibilitar a reflexão sobre a atual situação do meio ambiente escolar, e sobre a responsabilidade de cada um dos seus integrantes.
§ Promover, a partir da constatação das necessidades da escola, ações para melhoria da qualidade de vida no seu meio.
§ Sensibilizar a comunidade do noturno para a preservação do patrimônio escolar.
Produção da paródia pelos alunos publicada em vídeo:
PAIS E FILHOS/ RENATO RUSSO
PARÓDIA: LATA DE LIXO
THAMIRES, JORGE FERNANDO, JORGE SOUZA – 1º E
Lixo no chão do banheiro
Paredes riscadas
Ninguém sabe o que aconteceu
Eles já sujaram desde o terceiro andar
Nada é fácil entender
Tem consciência agora, no Teixeira de Freitas
Venha preservar agora
A nossa escola
Vamos pegar a vassoura?
Pra dar um grau aqui na escola
Estamos com tudo
Pra conscientizar vocês agora
Só vamos limpar a nossa escola
Vamos ter disciplina na escola, a, a
É preciso limpar, a, a
A escola quando se tem amor
Porque se você parar, a, a,
Pra pensar
A escola você vai utilizar
Me diz por que tanto lixo assim
Me explica a grande fúria do lixo
São as pessoas que cuidam daqui
Esses exemplos
Que te que continuar, a, a
Eu limpo e arrumo em qualquer lugar
Já preservei tantas escolas
Que nem me lembro mais
Eu estudo em qualquer lugar
É preciso limpar, a, a
A escola quando se tem amor
Porque se você parar, a, a
Pra pensar
A escola você vai utilizar
Vamos mostrar que somos bons alunos
Somos disciplinados
Você me diz que sua escola é suja
E você não faz nada pra ajudar
Você culpa seus colegas por tudo
E isso é um absurdo
São alunos como você
Que tal você mostrar
Como vai melhorar
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Quem sou eu
Eliana Medrado
Pedagoga, especialista em Psicopedagogia Institucional. Visualizar meu perfil completo
